El Partido Socialista de San Bartolomé de Tirajana ha denunciado la nula planificación del gobierno local en el inicio del curso 2026-2027 de las Escuelas Infantiles Municipales. Su portavoz, Conchi Narváez, critica que el Ayuntamiento anunciara públicamente una oferta de 272 plazas para menores de 0 a 3 años sin haber garantizado antes la plantilla necesaria para hacerlas efectivas. Esta improvisación ha provocado que tres de las aulas ofertadas —dos en San Fernando y una en El Tablero— no hayan podido ponerse en funcionamiento, obligando a las propias educadoras a comunicar a las familias que sus hijos, pese a tener la plaza adjudicada, no pueden incorporarse de momento.
Narváez señala que la contratación de personal para afrontar este nuevo curso se ha iniciado tarde y mal. De las siete incorporaciones previstas, únicamente dos profesionales han aceptado el puesto. Una situación que la socialista achaca a las condiciones laborales que se están ofreciendo, con contratos de apenas seis meses dirigidos a las integrantes de la bolsa de estabilización y otras listas externas. Para la Narváez, era totalmente previsible que ampliar el número de aulas exigía aumentar los recursos humanos, algo que debió planificarse y resolverse antes de comenzar el curso escolar, y no cuando los padres y madres ya esperaban poder llevar a sus hijos a los centros.
A esta falta de contrataciones se suma una distribución de la plantilla que el Partido Socialista considera desequilibrada. Como ejemplo, exponen el caso de la Escuela Infantil Fraguel Rock, en Castillo del Romeral, que cuenta con unos nueve menores matriculados de diferentes edades y dos educadoras asignadas. Al encontrarse una de ellas de baja médica, el servicio corre el riesgo de quedarse con una sola profesional al frente. Los socialistas aclaran que no cuestionan los servicios de este centro, sino el modelo de gestión del gobierno local, basado en "desvestir un santo para vestir otro". Una dinámica que traslada continuamente a las trabajadoras de una escuela a otra para tapar las urgencias mientras se mantienen aulas cerradas en las zonas con mayor demanda.
El partido advierte además de que el debate no puede limitarse a un mero trámite laboral o de recursos humanos, ya que afecta directamente a la calidad de la educación en la etapa de 0 a 3 años. En estas edades, la estabilidad de las figuras de referencia, las rutinas y los vínculos afectivos son fundamentales para los menores. Por ello, lamentan el continuo movimiento de educadoras y muestran su profunda preocupación ante el hecho de que, durante el curso pasado, el alumnado en prácticas llegara a asumir responsabilidades en las aulas para compensar las carencias de la plantilla, cuando su labor debe ser estrictamente formativa y supervisada por un profesional.
Ante esta situación, el Partido Socialista exige transparencia inmediata al Ayuntamiento para que aclare cuántas de esas 272 plazas anunciadas están realmente operativas y cuántas familias se encuentran a la espera de poder conciliar. La formación recuerda que la transformación de las antiguas guarderías en verdaderas Escuelas Infantiles fue un proceso complejo iniciado en 2019 que no puede quedarse en una simple mejora de las instalaciones. En este sentido, concluyen que una plaza que aparece en una nota de prensa, pero que una familia no puede utilizar por falta de personal, no es una plaza educativa real.
