El Ayuntamiento de Santa Lucía, a través de la Concejalía de Educación, ha distinguido este viernes en el Teatro Víctor Jara a 36 estudiantes de 6º curso de los 17 centros de Educación Primaria del municipio, que han sido elegidos por sus propios compañeros y compañeras de clase, no solo por su expediente y sus buenas notas sino también en reconocimiento a su esfuerzo, su compañerismo, respeto y compromiso con su entorno escolar y social, y como incentivo para que continúen su labor formativa en su paso al instituto el próximo curso escolar.
Familiares, profesorado, responsables directivos de los diferentes centros, representantes de AMPAS, Inspección Educativa y los amigos y amigas de clase acompañaron a los alumnos y alumnas distinguidas. La alcaldesa Dunia González, acompañada por el concejal de Educación del Ayuntamiento de Santa Lucía, Raúl de Pablo, dio la bienvenida al acto, que ya cumple 8 ediciones, agradeció a los profesoras y profesores “el trabajo y el esfuerzo que va más allá de la transmisión de conocimientos” y destacó que “el objetivo de este evento es el de promover la educación en valores, porque si ponemos en valor a quienes se esfuerzan, a quienes más estudian, y a quienes ayudan a sus compañeros y compañeras en clase, estamos construyendo una sociedad que será más solidara y tendrá mejores profesionales en el futuro y mejor calidad de vida”.
La primera edil de Santa Lucía aseguró que los colegios del municipio “se distinguen por tener un profesorado que trabaja con vocación y entrega. Un profesorado implicado, y lo puedo decir porque los conozco y porque desde el Ayuntamiento trabajamos con ellos para desarrollar, por ejemplo este curso, 35 proyectos diferentes en los centros escolares que cuentan con el respaldo de 12 áreas municipales”.
Cada uno de los galardonados fue presentado por un compañero o compañera elegida por la propia clase, que explicaba los motivos por los que ese alumno o alumna fue elegido, destacando su colaboración con la clase, su predisposición a ayudar a los demás y buen comportamiento.
