Estudiantes de 4º de la ESO de ocho centros de educación Secundaria de Gran Canaria que han colaborado en el programa de prácticas de ciencias en laboratorios de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se han reunido este viernes en la Casa de la Cultura Saro Bolaños del Teatro Víctor Jara para participar en el Encuentro de Jóvenes Científicos.
La alcaldesa de Santa Lucía Dunia González inauguró el Encuentro de Jóvenes Científicos acompañada por la consejera del Educación del Cabildo, María Isabel Santana, la decana de la Facultad de Ciencias del Mar, Miriam Torres, el director Territorial de Educación del Gobierno de Canarias Juan José Gil y el presidente de la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos Juan José Castro.
Dunia González afirma que es muy importante “creer en este tipo de encuentros que consigue aportar autoestima al alumnado de Santa Lucía y de toda Gran Canaria que nos muestran lo que han hecho en innovación y ciencia”.
La primera edil puso como ejemplo de la importancia del encuentro que “aquí se pueden ver las investigaciones sobre las repercusiones negativas del plástico en nuestros mares que ha hecho el alumnado del IES Doctoral. Todos estos avances científicos tienen una repercusión enorme en la medicina, las tecnologías y otros campos que nos ha servido para ir superando retos en nuestra sociedad”.
Organizado por el Ayuntamiento de Santa Lucía y la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos en colaboración con la ULPGC y financiado por el Cabildo de Gran Canaria, este evento sirve de colofón del programa de Innovación Educativa de la Consejería de Educación del Gobierno canario y sirve de espacio para que los estudiantes muestren sus impresiones e intercambien experiencias sobre el programa de prácticas en el que han participado.
El presidente de la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos y profesor de la ULPGC Juan José Castro, explica que en este proyecto han participado 1.200 alumnos y alumnas de 4º de Secundaria y 90 más de Primaria a modo experimental, “superando con creces tanto las previsiones iniciales para las que se habían diseñado las mismas, como las marcas de otros años en lo referente al interés por parte de los centros de toda la isla que han participado”. Castro señaló que hay una tendencia de ir a las carreras universitarias de letras, por lo que tenemos un problema en las enseñanzas científicas que es que de cada tres alumnos dos son de letras y uno de ciencias y ese déficit también tiene un problema social porque ralentiza el progreso”.
