El proyecto ‘Psico Woman’ ayuda a más de medio millar de alumnos y alumnas del municipio de la llamada Generación Z a reconocerse y a entender el ‘Amor 3.0 Otras formas de vivir el amor son posibles’, con una serie de charlas que imparte la psicóloga, sexóloga y terapeuta sistémica familiar, Isa Duque, con herramientas educativas actualizadas y fácilmente reconocibles por el colectivo.
‘Psico Woman’, que impulsa la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de la Villa de Ingenio, comenzó este lunes en el Centro Cultural Federico García Lorca de Ingenio y se desarrollará a lo largo de la semana en el salón de actos de IES Ingenio, en horario de mañana, y el jueves, a las 18.00 horas, en la sede de la Asociación Vecinal Los Molinillos, con entrada libre.
La actividad para el alumnado de entre 14 y 15 años se centró en desmontar los mitos del amor romántico, mostrando los beneficios de una vivencia saludable del amor, libre de desigualdades, y ofreciendo una visión crítica de los mecanismos de control y de acoso presentes actualmente en la comunicación a través de las redes sociales, además de fomentar modelos de relaciones basadas en los buenos tratos. ‘Psico Woman’ también ofrece a los estudiantes hacer preguntas de forma anónima a través del Instagram sobre asuntos que les preocupa o aportaciones de vivencias personales.
La concejala de Igualdad, Elena Suárez, afirma que “lo que pretendemos con esta iniciativa dirigida a los adolescentes es propiciar esos modelos de relaciones y acompañamiento con buenos tratos, porque hay que entender que otras formas de quererse son posibles y muchas veces se nos olvida porque tampoco nos lo han contado”. La edil subraya que “seguimos comprometidos en desarrollar acciones de prevención, sensibilización y educación, porque entendemos que solo así avanzamos hacia una sociedad más justa y más igualitaria”.
Por su parte, Isa Duque, que se acompaña de Cristina Chinchilla, responsable de la parte técnica y audiovisual del proyecto, explica que “uno de los problemas actuales es que se unen la juvenofobia, la tecnofobia y la neofobia, creencias negativas asociadas a la juventud, la tecnología y lo novedoso, respectivamente, y la mayor parte de noticias que se dan sobre los adolescentes se hace forma negativa, criminalizando a esta Generación Z y todo su mundo; su forma de comunicarse, de relacionarse y de vivir.
Duque, que también se declara ciberactivista por su defensa al uso de las tecnologías de la información y la comunicación para participar en movimientos, especialmente de tipo político o social, afirma que “el haber nacido con una ‘prolongación’ del cuerpo en formato de teléfono inteligente hace que, junto con otros aspectos, en ocasiones nos cueste saber cómo acompañar a la juventud actual, la Generación Z, personas nacidas entre 1994-2010, suponiendo para muchas personas un gran reto comprender su universo y sus formas de relacionarse”.
Isa Duque también es autora del libro ‘Acercarse a la generación Z. Una guía práctica para entender a la juventud actual sin prejuicios’.
