El Gobierno aprueba la construcción en suelo rústico del colegio ‘Anita Conrad’ en el Sur

PRENSA GOBIERNO (19-02-2018)

El centro está localizada en la zona de Pedrazo Alto, en la zona de Meloneras en San Bartolomé de Tirajana

El Gobierno aprueba la construcción en suelo rústico del colegio ‘Anita Conrad’ en el Sur

El Consejo de Gobierno de Canarias, a propuesta de la Consejería Política Territorial, Sostenibilidad y Seguridad, ha aprobado el proyecto de decreto por el que se autoriza la implantación, en suelo rústico, del colegio ‘Anita Conrad’ en el municipio de San Bartolomé de Tirajana, en la isla de Gran Canaria.

Según la normativa actual, se podrán implantar infraestructuras, equipamientos y dotaciones docentes, educativas y sanitarias, así como las sociosanitarias de promoción pública, siempre que no exista una prohibición expresa en el Plan Insular de Ordenación o en el planeamiento de los Espacios Naturales Protegidos que afecten al ámbito donde se pretende ubicar la instalación.

En la toma de esta decisión, la Consejería de Política Territorial, Sostenibilidad y Seguridad ha tenido en consideración los informes técnicos y jurídicos favorables del Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana, el Cabildo Insular de Gran Canaria, la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa y la Dirección General de Ordenación del Territorio.

Esta autorización queda condicionada, además, a que el proyecto se someta a licencia municipal, se contemple satisfactoriamente la accesibilidad y la conexión a las redes de suministros y servicios.

El centro, que tendrá capacidad para 1.300 alumnos, incluirá clases de Educación Infantil y Primaria, y también impartirá la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato.

El proyecto educativo planteado se centra en el conocimiento del entorno rural, vinculado a la agricultura y potenciando la educación en valores medioambientales y de respeto a la tradición. En este sentido, las metodologías de enseñanza a emplear estarán vinculadas a la práctica, la observación y la manipulación en un entorno natural con huertos agrícolas y amplias zonas verdes, implicando al alumnado en las labores propias de la actividad 

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